{"id":7431,"date":"2022-04-28T20:53:25","date_gmt":"2022-04-28T20:53:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tun.com\/courses\/2019\/12\/23\/cities-are-back-in-town-sociologia-urbana-para-un-mundo-globalizado\/"},"modified":"2022-04-28T20:53:25","modified_gmt":"2022-04-28T20:53:25","slug":"cities-are-back-in-town-sociologia-urbana-para-un-mundo-globalizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tun.com\/courses\/cities-are-back-in-town-sociologia-urbana-para-un-mundo-globalizado\/sciences-po\/","title":{"rendered":"Cities are back in town : sociolog\u00eda urbana para un mundo globalizado"},"content":{"rendered":"
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Description<\/h2>\n

Acerca del curso<\/p>\n

Los procesos de globalizaci\u00f3n y europeizaci\u00f3n respaldan el r\u00e1pido desarrollo de las ciudades en distintas partes del mundo. En el mundo contempor\u00e1neo, el proceso de urbanizaci\u00f3n est\u00e1 alcanzando un nuevo pico con el incremento de las megal\u00f3polis (m\u00e1s de 15 millones de habitantes) como Calcuta, Los \u00c1ngeles, Daca, El Cairo, Tokio, Nueva York, Shangh\u00e1i, Ciudad de M\u00e9xico. o Se\u00fal. M\u00e1s all\u00e1 de las metr\u00f3polis modernas, los investigadores intentan entender estas grandes zonas urbanas con el uso de distintos conceptos, tales como “posmetr\u00f3polis”, “ciudades globales” y “ciudades-regiones globales”. La clase estudiar\u00e1 debates y modelos de ciencias sociales de ciudades y metr\u00f3polis, para as\u00ed analizar y comparar los desarrollos actuales. \u00bfC\u00f3mo podemos estudiar dichas ciudades cuando se convierten en megal\u00f3polis? \u00bfEl tama\u00f1o importa, y para qu\u00e9? \u00bfAcaso vemos la creaci\u00f3n de un mundo urbano extenso o, en cambio, vemos m\u00e1s all\u00e1 de la convergencia aparente de procesos complejos de globalizaci\u00f3n comprendidos en relaci\u00f3n con el capitalismo globalizado? \u00bfEs posible identificar las diferencias escondidas y el fortalecimiento de diversos mundos urbanos? \u00bfC\u00f3mo podemos lograr entender este mundo urbano cuando las ciudades no son unidades independientes, sino que tienen que compenetrarse en t\u00e9rminos de territorio, instalaci\u00f3n, y asimismo en materia de relaciones como el flujo, la movilidad y la circulaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1l es la relevancia de los conceptos de las ciencias sociales desarrollados en el mundo occidental para poder analizar la transformaci\u00f3n de Lagos? \u00bfHasta qu\u00e9 punto puede el desarrollo sistem\u00e1tico de nuevas formas de comparaci\u00f3n entre ciudades del norte y del sur cambiar las ciencias sociales y contribuir a superar el sesgo hacia la comparaci\u00f3n nacional?
\nPor el momento, y considerando las condiciones actuales del capitalismo, los asuntos pol\u00edticos, econ\u00f3micos, culturales y sociales se convierten cada vez m\u00e1s en asuntos urbanos. En la concepci\u00f3n moderna del mundo, caracterizada por el tama\u00f1o, la construcci\u00f3n de viviendas, la divisi\u00f3n del trabajo diferenciada y la densidad de interacci\u00f3n, existen diferentes concepciones de ciudades que se han entremezclado y, a veces, hasta se han enfrentado. Dichas concepciones resaltan diferentes procesos de integraci\u00f3n: el aspecto material de la ciudad, muros, plazas, viviendas, calles, iluminaci\u00f3n, servicios p\u00fablicos, edificios, desechos e infraestructura f\u00edsica; el aspecto cultural de la ciudad en t\u00e9rminos de imaginaci\u00f3n, diferencias, representaciones, ideas, s\u00edmbolos, arte, textos, sentidos, religi\u00f3n y est\u00e9tica; los principios pol\u00edticos y las pol\u00edticas en materia de control, poder, gobierno, movilizaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas, bienes, educaci\u00f3n; el aspecto social de la ciudad considerando los disturbios, las desigualdades \u00e9tnicas, econ\u00f3micas y de g\u00e9nero, la vida cotidiana y los movimientos sociales; y el aspecto econ\u00f3mico de la ciudad: divisi\u00f3n del trabajo, escalas, producci\u00f3n, consumo, comercio, entre otros.
\nLos asuntos urbanos cl\u00e1sicos sobre las desigualdades, viviendas, gobierno e integraci\u00f3n, se relacionan con cuestiones referentes al tejido urbano, asuntos de movilidad e instalaci\u00f3n, desarrollo sostenible y riesgos, creaci\u00f3n de ciudades ciborg, problemas de control social y disturbios, cultura urbana, innovaci\u00f3n y desarrollo econ\u00f3mico urbano. <\/p>\n

Todos los v\u00eddeos realizados por Sciences Po para este MOOC est\u00e1n a cargo de Creative Commons (BY \/ NC \/ SA)<\/p>\n

Perfil recomendado<\/p>\n

El curso est\u00e1 dise\u00f1ado para estudiantes de pregrado, pero tambi\u00e9n puede ser de inter\u00e9s para estudiantes de posgrado y profesionales en el sector de asuntos urbanos.<\/p>\n

Programa del curso :<\/p>\n

Semana 1: Introducci\u00f3n, definici\u00f3n, asuntos urbanos y el uso de modelos
\nSemana 2: Ciudades europeas y el modelo weberiano de integraci\u00f3n
\nSemana 3: Ciudades coloniales y poscoloniales
\nSemana 4: Ciudades industriales (y ciudades socialistas) y modelos marxistas
\nSemana 5: Las metr\u00f3polis norteamericanas y la Escuela de Chicago
\nSemana 6: Posmetr\u00f3polis, fragmentos y diferencias
\nSemana 7: Ciudades globales y megaciudades
\nSemana 8: Ciudades inteligentes y la sociolog\u00eda de la ciencia y la tecnolog\u00eda<\/p>\n

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Price: Enroll For Free!<\/h2>\n
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View Class<\/a><\/div>\n
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Language:<\/strong> <\/em>English<\/p>\n<\/div>\n

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Subtitles<\/strong>: <\/em>English, Spanish<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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